СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Uloženo v:
| Název: | СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Informace o vydavateli: | 2019. |
| Rok vydání: | 2019 |
| Témata: | педагог, supplementary education, education, непрерывное образование, дополнительное образование, postgraduate training, continuous education, teacher, профессиональная адаптация, professional adaptation, образование, послевузовская подготовка |
| Popis: | The article reveals the professional position formation problem of supplementary education teachers. It shows the feasibility of using the program Successful Teacher for corporate training of teachers of institutions for supplementary education of children. В статье раскрывается проблема становления профессиональной позиции педагога дополнительного образования. Показана возможность использования программы "Успешный педагог" для корпоративного обучения педагогов учреждения дополнительного образования детей. 255-260 |
| Druh dokumentu: | Article |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=192109 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..d124ea30fde1d882d3f509745a96ff5d |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | The article reveals the professional position formation problem of supplementary education teachers. It shows the feasibility of using the program Successful Teacher for corporate training of teachers of institutions for supplementary education of children.<br />В статье раскрывается проблема становления профессиональной позиции педагога дополнительного образования. Показана возможность использования программы "Успешный педагог" для корпоративного обучения педагогов учреждения дополнительного образования детей.<br />255-260 |
|---|