СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: СТАНОВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЗИЦИИ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: педагог, supplementary education, education, непрерывное образование, дополнительное образование, postgraduate training, continuous education, teacher, профессиональная адаптация, professional adaptation, образование, послевузовская подготовка
Description: The article reveals the professional position formation problem of supplementary education teachers. It shows the feasibility of using the program Successful Teacher for corporate training of teachers of institutions for supplementary education of children.
В статье раскрывается проблема становления профессиональной позиции педагога дополнительного образования. Показана возможность использования программы "Успешный педагог" для корпоративного обучения педагогов учреждения дополнительного образования детей.
255-260
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=192109
Accession Number: edsair.httpsopenrep..d124ea30fde1d882d3f509745a96ff5d
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:The article reveals the professional position formation problem of supplementary education teachers. It shows the feasibility of using the program Successful Teacher for corporate training of teachers of institutions for supplementary education of children.<br />В статье раскрывается проблема становления профессиональной позиции педагога дополнительного образования. Показана возможность использования программы "Успешный педагог" для корпоративного обучения педагогов учреждения дополнительного образования детей.<br />255-260