Podrobná bibliografia
| Názov: |
Развитие субъектности обучающихся в условиях формального и неформального образования |
| Informácie o vydavateľovi: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydania: |
2014 |
| Predmety: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ШКОЛЬНИКИ, РАЗВИТИЕ СУБЪЕКТНОСТИ, МУЛЬТИСЕНСОРНЫЙ ПОДХОД, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФОРМАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТАПРОГРАММЫ |
| Popis: |
В статье рассматривается развитие субъектности в условиях формального и неформального образования, который предполагает процесс качественных и количественных изменений обучающегося в познавательной деятельности и связан с изменениями в структуре личностных результатов обучения. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis súboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Prístupová URL adresa: |
https://openrepository.ru/article?id=345760 |
| Prístupové číslo: |
edsair.httpsopenrep..b45492bb7120fe052e841b69039deb29 |
| Databáza: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science