Bibliographic Details
| Title: |
Тренинг как эффективная форма подготовки к итоговому сочинению |
| Publisher Information: |
Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: |
2015 |
| Subject Terms: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ШКОЛЬНЫЕ СОЧИНЕНИЯ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ, ФОРМЫ РАБОТЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ЛИТЕРАТУРА, ТРЕНИНГИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, НАПИСАНИЕ СОЧИНЕНИЙ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, СОЧИНЕНИЕ НА ЗАЧЕТ! (ТРЕНИНГ), УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОДГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Description: |
Статья посвящена подготовке выпускников российских школ к итоговому сочинению. В ней представлена научно-методическая разработка тренинга "Сочинение на зачет!". Тренинг рассматривается авторами как одна из форм реализации деятельностного подхода, позволяющая эффективно сочетать различные образовательные технологии, направленные на формирование и закрепление необходимых для написания итогового сочинения умений и навыков. |
| Document Type: |
Article |
| File Description: |
application/pdf |
| Language: |
Russian |
| Access URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347884 |
| Accession Number: |
edsair.httpsopenrep..b3004593bdd626bc62b8394a7087a4d3 |
| Database: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science