Нанайские подвижные игры как средство психомоторного развития учащихся-нанайцев начальной школы

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Нанайские подвижные игры как средство психомоторного развития учащихся-нанайцев начальной школы
Verlagsinformationen: 2005.
Publikationsjahr: 2005
Schlagwörter: ИГРЫ НАНАЙЦЕВ, УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ, ОБУЧЕНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ, ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ, ЭТНОПЕДАГОГИКА, 13.00.04, МЕТОДИКА ФИЗКУЛЬТУРЫ В ШКОЛЕ, ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРЕ, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, КОМСОМОЛЬСКИЙ-НА-АМУРЕ ГОСУДАРСТВЕНННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ИГРЫ НАРОДОВ СЕВЕРА, АВТОРЕФЕРАТЫ
Publikationsart: Thesis
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=348243
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..ac8ca7f570d1abfe1298c6edc80e4f92
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Keine Beschreibung verfügbar.