Методы оценивания учебных достижений учащихся. Хрестоматия
Saved in:
| Title: | Методы оценивания учебных достижений учащихся. Хрестоматия |
|---|---|
| Contributors: | Сибирский федеральный университет, Институт педагогики, психологии и социологии, Юдина, Юлия Геннадьевна |
| Publisher Information: | СФУ, 2018. |
| Publication Year: | 2018 |
| Subject Terms: | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, МЕТОДЫ ОЦЕНИВАНИЯ, ХРЕСТОМАТИИ, НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, 378.146(07) |
| Description: | В хрестоматии освещены различные методы оценивания учебных достижений учащихся. Представлены основные материалы для самостоятельной работы бакалавров и магистрантов: список рекомендованной литературы, вопросы и задания для самостоятельной проработки теоретического материала в групповой работе. Предназначено для бакалавров и магистрантов психолого-педагогического направления: для изучения дисциплины «Методы оценивания учебных достижений учащихся начальной школы» на бакалавриате по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профилю 44.03.02.03 "Учитель начальных классов"; дисциплины «Проектирование контрольно-измерительных материалов в образовании» в магистратуре 44.04.02 Психолого-педагогическое образование. Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату. http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A74%2F%D0%9C+545-543297790 Учебно-методическое пособие. |
| Document Type: | Book |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=455332 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..9c53c63b8e71b472b6c8fa5a9b9eded6 |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В хрестоматии освещены различные методы оценивания учебных достижений учащихся. Представлены основные материалы для самостоятельной работы бакалавров и магистрантов: список рекомендованной литературы, вопросы и задания для самостоятельной проработки теоретического материала в групповой работе. Предназначено для бакалавров и магистрантов психолого-педагогического направления: для изучения дисциплины «Методы оценивания учебных достижений учащихся начальной школы» на бакалавриате по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профилю 44.03.02.03 "Учитель начальных классов"; дисциплины «Проектирование контрольно-измерительных материалов в образовании» в магистратуре 44.04.02 Психолого-педагогическое образование.<br />Доступ к полному тексту открыт из сети СФУ, вне сети доступ возможен для читателей Научной библиотеки СФУ или за плату.<br />http://catalog.sfu-kras.ru/ftext?%D0%91%D0%91%D0%9A74%2F%D0%9C+545-543297790<br />Учебно-методическое пособие. |
|---|