View in EDS

Современные подходы к содержанию математического образования в контексте диалога культур

Saved in:

Bibliographic Details
Title:	Современные подходы к содержанию математического образования в контексте диалога культур
Publisher Information:	Уральский государственный педагогический университет, 2015.
Publication Year:	2015
Subject Terms:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИАЛОГИ КУЛЬТУР, ПОДХОДЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МНОГОАСПЕКТНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Description:	Раскрывается проблема понимания многоаспектности математического образования в современном мире и обществе, определяются подходы к его содержанию в контексте диалога культур. Подчеркивается значимость математического образования с позиции диалога культур как важнейшего механизма трансляции и воспроизводства культурных ценностей, норм, идеалов и смыслов жизни.
Document Type:	Article
File Description:	application/pdf
Language:	Russian
Access URL:	https://openrepository.ru/article?id=347327
Accession Number:	edsair.httpsopenrep..9168e4dc8d68a6bf176ec23d55010938
Database:	OpenAIRE

Description
Abstract:	Раскрывается проблема понимания многоаспектности математического образования в современном мире и обществе, определяются подходы к его содержанию в контексте диалога культур. Подчеркивается значимость математического образования с позиции диалога культур как важнейшего механизма трансляции и воспроизводства культурных ценностей, норм, идеалов и смыслов жизни.