View in EDS

МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ ПО РЕКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ТЕКСТОВЫХ ЗАДАЧ НА ДВИЖЕНИЕ ПО РЕКЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: methods of mathematical education, text task about driving down the river, computer presentation, методика обучения математике, компьютерная презентация, текстовая задача на движение по реке
Description: В данной статье обобщены результаты учебных проектов и представлены мето?дические рекомендации по использованию возможностей компьютерной презентации при решении задач на движение по реке. Выделенные возможности применения компьютерной презентации обеспечивают наглядное сопровождение процесса работы над задачей.
The article summarizes results of the educational projects and the method recommendations about using opportunities of computer presentation for solving tasks about driving down the river are presented. These opportunities provide the visual support to process of solving the problem.
105-110
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=196539
Accession Number: edsair.httpsopenrep..904f388c79eaebc41a051cfc5a69fa6d
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:В данной статье обобщены результаты учебных проектов и представлены мето?дические рекомендации по использованию возможностей компьютерной презентации при решении задач на движение по реке. Выделенные возможности применения компьютерной презентации обеспечивают наглядное сопровождение процесса работы над задачей.<br />The article summarizes results of the educational projects and the method recommendations about using opportunities of computer presentation for solving tasks about driving down the river are presented. These opportunities provide the visual support to process of solving the problem.<br />105-110