Становление и развитие системы многоуровневого образования
Gespeichert in:
| Titel: | Становление и развитие системы многоуровневого образования |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | БГТУ, 2020. |
| Publikationsjahr: | 2020 |
| Schlagwörter: | многоуровневая подготовка специалистов, подготовка специалистов, предметное образование, система многоуровневого образования, методика многоуровневого образования, контроль качества обучения, многоуровневое образование, рейтинговая система |
| Beschreibung: | Отработка методики и системы многоуровневого образования шла в течение нескольких лет, и ряд вузов успешно начали внедрять эту систему, не разрушая основную подготовку инженерных кадров для промышленности. По такому пути, с разрешения Министерства образования, с 1994 года пошла и Ленинградская лесотехническая академия. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=439909 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..8fde6c498bc204bffb877fd58ddb650c |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!