Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Научно-технический фрагментарный проблемно обусловленный перевод и обучение ему будущих переводчиков |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Publikationsjahr: |
2014 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СТУДЕНТЫ-ПЕРЕВОДЧИКИ, ПЕРЕВОДОВЕДЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ФРАГМЕНТАРНЫЙ ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, ПЕРЕВОДЧИКИ, ПИСЬМЕННЫЙ ПЕРЕВОД, РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, ФУНКЦИИ ПЕРЕВОДА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПОДГОТОВКА ПЕРЕВОДЧИКОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНФОРМАТИВНОЕ ЧТЕНИЕ, ПЕРЕВОДЧЕСКИЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ ЗАДАЧИ |
| Beschreibung: |
В статье даются характеристики научно-технического фрагментарного письменного проблемно обусловленного перевода, описываются его функции и ситуации. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=346665 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..8b4b8019f8860e147e633bc54026e798 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science