Коммуникация. Стиль. Интеркультура: прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Коммуникация. Стиль. Интеркультура: прагмалингвистические и культурно-антропологические подходы к межкультурному общению
Weitere Verfasser: Институт филологии и языковой коммуникации
Verlagsinformationen: Сибирский федеральный университет, 2011.
Publikationsjahr: 2011
Schlagwörter: 16.21.61, межкультурное общения, институциональные дискурсы, межкультурная коммуникация, языковая личность, 16.21.33, культурно-антропологические основы общения
Beschreibung: Коммуникация, стиль, интеркультура – ключевые понятия, через призму которых в книге представлен взгляд автора на интегрированную сущность процессов межкультурного взаимодействия. В центре этого взаимодействия всегда языковая личность (человек общающийся) как носитель культурно-обусловленных коммуникативно-языковых норм, ценностных представлений и специфических смыслов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 035700.68 Лингвистика (квалификация «магистр»), аспирантов, а также для широкого круга специалистов, заинтересованных в повышении своей межкультурной компетентности.
Publikationsart: Book
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=443892
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..78d809d81c13b32853c2d48024e1d953
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Коммуникация, стиль, интеркультура – ключевые понятия, через призму которых в книге представлен взгляд автора на интегрированную сущность процессов межкультурного взаимодействия. В центре этого взаимодействия всегда языковая личность (человек общающийся) как носитель культурно-обусловленных коммуникативно-языковых норм, ценностных представлений и специфических смыслов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 035700.68 Лингвистика (квалификация «магистр»), аспирантов, а также для широкого круга специалистов, заинтересованных в повышении своей межкультурной компетентности.