Результаты экспериментального исследования по развитию ритмопластики у детей в группах развития школы искусств

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Результаты экспериментального исследования по развитию ритмопластики у детей в группах развития школы искусств
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publikationsjahr: 2014
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГАРМОНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ШКОЛЫ ИСКУССТВ, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, РОДИТЕЛИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, РИТМОПЛАСТИКА, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ РИТМОПЛАСТИКИ, РИТМИКА, МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ТАНЦЫ
Beschreibung: В статье рассматривается проблема развития ритмопластики дошкольников в комплексе задач по социализации и гармонизации личности, раскрывается роль родителей в этом процессе.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=346942
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..73c7a36884cbe56bbd139752e6e0e62a
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассматривается проблема развития ритмопластики дошкольников в комплексе задач по социализации и гармонизации личности, раскрывается роль родителей в этом процессе.