Развитие системы подготовки учителя-дефектолога в России на рубеже ХХ-ХХI веков
Saved in:
| Title: | Развитие системы подготовки учителя-дефектолога в России на рубеже ХХ-ХХI веков |
|---|---|
| Publisher Information: | Уральский государственный педагогический университет, 2015. |
| Publication Year: | 2015 |
| Subject Terms: | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — 20 В. КОН, 21 В. НАЧ, ВАРИАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, МОДЕРНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ, СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, МОДУЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ФГОС, УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ |
| Description: | В статье рассматривается проблема развития системы подготовки учителя-дефектолога в аспектах внедрения государственных стандартов высшего образования и решения задач модернизации педагогического образования. |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=347688 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..6f9d23d18ed502358df247d936ecdfbf |
| Database: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Be the first to leave a comment!