Zobraziť v EDS

Человекознание: в 5 книгах. Кн. 5. Принципы и методы воспитания и самовоспитания студентов

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: Человекознание: в 5 книгах. Кн. 5. Принципы и методы воспитания и самовоспитания студентов
Informácie o vydavateľovi: 2007.
Rok vydania: 2007
Predmety: ПРИНЦИПЫ ВОСПИТАНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМООБРАЗОВАНИЕ, СОЗНАНИЕ МОЛОДЕЖИ, КРЕАТИВНОСТЬ, ПОЗНАНИЕ, ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ, МЕТОДЫ САМОВОСПИТАНИЯ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, САМОПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, МОНОГРАФИИ, ЛИЧНОСТНОЕ САМОЛИЧНОСТЬ СТУДЕНТА, САМООЦЕНКА ЛИЧНОСТИ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕТОДОЛОГИЯ, САМОДИАГНОСТИКА, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ, САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ИНТУИТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, САМОДИСЦИПЛИНА, ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, САМОВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, САМОЛИЧНОСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ЧЕЛОВЕКОЗНАНИЕ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ
Popis: Освещается обновленная система принципов воспитания педагогики высшей школы. К ним относятся принципы: научности; диалектической методологии; управления; единства познания и практики; единства чувственно-эмпирического и концептуального познания; творчества; единства социализации и индивидуализации; единства самопознания и самореализации личности. Последний принцип в системе принципов воспитания и самовоспитания студентов является системообразующим. Содержание всех принципов раскрывается через определенные методы воспитания и самовоспитания студентов, что позволяет преодолеть существующее в литературе их обособленное рассмотрение. При этом все принципы и методы воспитания студентов одновременно являются принципами и методами их образования. Кроме того, все принципы и методы образования и воспитания педагогов одновременно являются принципами и методами самообразования и самовоспитания студентов (их единство не исключает различия). Поэтому одна из важнейших задач педагогов вузов состоит в том, чтобы вооружить всех студентов принципами и методами самообразования и воспитания и тем самым превратить студентов в педагогов в отношении самих себя.
Druh dokumentu: Book
Popis súboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=347135
Prístupové číslo: edsair.httpsopenrep..6ec38645078faa3c3773a6e8ce44922c
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Освещается обновленная система принципов воспитания педагогики высшей школы. К ним относятся принципы: научности; диалектической методологии; управления; единства познания и практики; единства чувственно-эмпирического и концептуального познания; творчества; единства социализации и индивидуализации; единства самопознания и самореализации личности. Последний принцип в системе принципов воспитания и самовоспитания студентов является системообразующим. Содержание всех принципов раскрывается через определенные методы воспитания и самовоспитания студентов, что позволяет преодолеть существующее в литературе их обособленное рассмотрение. При этом все принципы и методы воспитания студентов одновременно являются принципами и методами их образования. Кроме того, все принципы и методы образования и воспитания педагогов одновременно являются принципами и методами самообразования и самовоспитания студентов (их единство не исключает различия). Поэтому одна из важнейших задач педагогов вузов состоит в том, чтобы вооружить всех студентов принципами и методами самообразования и воспитания и тем самым превратить студентов в педагогов в отношении самих себя.