Технология изучения и формирования социальных эмоций у детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования
Uloženo v:
| Název: | Технология изучения и формирования социальных эмоций у детей с нарушениями речи в условиях инклюзивного образования |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Rok vydání: | 2013 |
| Témata: | ПСИХОГИМНАСТИКА, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛОГОПСИХОЛОГИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, МЕТОДЫ ПСИХОТЕРАПИИ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ПСИХОЛОГИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ, ПСИХОТЕРАПИЯ, КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ |
| Druh dokumentu: | Conference object |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=347499 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..5bce901aed54b5e5c0d1f11f0efeebc4 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!