К проблеме выбора диагностического инструментария для изучения детей с ОВЗ первого-второго года жизни // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: К проблеме выбора диагностического инструментария для изучения детей с ОВЗ первого-второго года жизни // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
Zdroj: ELIB-SB-978-5-00019-415-7-Y2015-9
Informácie o vydavateľovi: 2015.
Rok vydania: 2015
Predmety: ребёнок раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), повышение родительской компетенции, психолого-педагогическое сопровождение, ранняя помощь
Popis: Изучение практики оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста в России показывает, что накоплен значительный опыт, представляющий различные модели сопровождения семьи. Одна из задач текущего этапа - выбор оптимальных подходов к оценке развития ребёнка раннего возраста.
Druh dokumentu: Article
Prístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=140381
Prístupové číslo: edsair.httpsopenrep..59664f33a463d28c31f4bc8e6310aeeb
Databáza: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A59664f33a463d28c31f4bc8e6310aeeb
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..59664f33a463d28c31f4bc8e6310aeeb
RelevancyScore: 778
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 778.456298828125
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: К проблеме выбора диагностического инструментария для изучения детей с ОВЗ первого-второго года жизни // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: ELIB-SB-978-5-00019-415-7-Y2015-9
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: 2015.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2015
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22ребёнок+раннего+возраста+с+ограниченными+возможностями+здоровья+%28ОВЗ%29%22">ребёнок раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22повышение+родительской+компетенции%22">повышение родительской компетенции</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22психолого-педагогическое+сопровождение%22">психолого-педагогическое сопровождение</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22ранняя+помощь%22">ранняя помощь</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: Изучение практики оказания психолого-педагогической помощи детям раннего возраста в России показывает, что накоплен значительный опыт, представляющий различные модели сопровождения семьи. Одна из задач текущего этапа - выбор оптимальных подходов к оценке развития ребёнка раннего возраста.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=140381" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=140381</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..59664f33a463d28c31f4bc8e6310aeeb
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..59664f33a463d28c31f4bc8e6310aeeb
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: Undetermined
    Subjects:
      – SubjectFull: ребёнок раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
        Type: general
      – SubjectFull: повышение родительской компетенции
        Type: general
      – SubjectFull: психолого-педагогическое сопровождение
        Type: general
      – SubjectFull: ранняя помощь
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: К проблеме выбора диагностического инструментария для изучения детей с ОВЗ первого-второго года жизни // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)
        Type: main
  BibRelationships:
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 01
              M: 01
              Type: published
              Y: 2015
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
ResultId 1