Zobrazit v EDS

HOW TO MAKE THE STUDENT’S SPEECH NATURAL? (From the Experience of Teaching Russian in a Foreign Audience)

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: HOW TO MAKE THE STUDENT’S SPEECH NATURAL? (From the Experience of Teaching Russian in a Foreign Audience)
Autoři: Asanova Svetlana, Novikova Natalia
Zdroj: Cross-Cultural Studies: Education and Science
Informace o vydavateli: Beyer Thomas Robert, 2020.
Rok vydání: 2020
Témata: the effect of the naturalness of sounding speech, специальные языковые контактоустанавливающие языковые средства, special linguistic contact-adjusting language facilities, эффект натуральности звучащей речи, лексико-грамматические средства контактности, lexica-grammatical means of contact
Popis: The article presents the authors' observations on the sounding speech of international students, which, with apparent grammatical literacy, is far from the naturalness inherent in the native speakers of the Russian language. The authors propose the classification of special language tools that allow destroying the monologic "exemplary" verbal speech of foreign students. And based on given classification, conclude that it is necessary to introduce the practice of teaching Russian as a foreign language at an advanced stage in the teaching of communicative exercises that enhance the effect of the naturalness of the sounding Russian speech.
В статье представлены наблюдения авторов над звучащей речью иностранных учащихся, которая, при кажущейся грамматической грамотности, далека от естественности, свойственной носителям русского языка. Авторы предлагают классификацию специальных языковых средств, позволяющих разрушить монологическую "образцовость" устной речи инофонов и на основании представленной классификации делают вывод о необходимости внедрения в практику преподавания русского языка как иностранного на продвинутом этапе обучения коммуникативных упражнений, усиливающих эффект натуральности звучащей русской речи.
Druh dokumentu: Article
Jazyk: English
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=245555
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..5284aa626f116c6f03c969211104badf
Databáze: OpenAIRE
FullText Text:
  Availability: 0
CustomLinks:
  – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A5284aa626f116c6f03c969211104badf
    Name: EDS - OpenAIRE (s4221598)
    Category: fullText
    Text: View record at OpenAIRE
  – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=Svetlana%20A
    Name: ISI
    Category: fullText
    Text: Nájsť tento článok vo Web of Science
    Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif
    MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science
Header DbId: edsair
DbLabel: OpenAIRE
An: edsair.httpsopenrep..5284aa626f116c6f03c969211104badf
RelevancyScore: 837
AccessLevel: 3
PubType: Academic Journal
PubTypeId: academicJournal
PreciseRelevancyScore: 837.169860839844
IllustrationInfo
Items – Name: Title
  Label: Title
  Group: Ti
  Data: HOW TO MAKE THE STUDENT’S SPEECH NATURAL? (From the Experience of Teaching Russian in a Foreign Audience)
– Name: Author
  Label: Authors
  Group: Au
  Data: <searchLink fieldCode="AR" term="%22Asanova+Svetlana%22">Asanova Svetlana</searchLink><br /><searchLink fieldCode="AR" term="%22Novikova+Natalia%22">Novikova Natalia</searchLink>
– Name: TitleSource
  Label: Source
  Group: Src
  Data: Cross-Cultural Studies: Education and Science
– Name: Publisher
  Label: Publisher Information
  Group: PubInfo
  Data: Beyer Thomas Robert, 2020.
– Name: DatePubCY
  Label: Publication Year
  Group: Date
  Data: 2020
– Name: Subject
  Label: Subject Terms
  Group: Su
  Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22the+effect+of+the+naturalness+of+sounding+speech%22">the effect of the naturalness of sounding speech</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22специальные+языковые+контактоустанавливающие+языковые+средства%22">специальные языковые контактоустанавливающие языковые средства</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22special+linguistic+contact-adjusting+language+facilities%22">special linguistic contact-adjusting language facilities</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22эффект+натуральности+звучащей+речи%22">эффект натуральности звучащей речи</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22лексико-грамматические+средства+контактности%22">лексико-грамматические средства контактности</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22lexica-grammatical+means+of+contact%22">lexica-grammatical means of contact</searchLink>
– Name: Abstract
  Label: Description
  Group: Ab
  Data: The article presents the authors' observations on the sounding speech of international students, which, with apparent grammatical literacy, is far from the naturalness inherent in the native speakers of the Russian language. The authors propose the classification of special language tools that allow destroying the monologic "exemplary" verbal speech of foreign students. And based on given classification, conclude that it is necessary to introduce the practice of teaching Russian as a foreign language at an advanced stage in the teaching of communicative exercises that enhance the effect of the naturalness of the sounding Russian speech.<br />В статье представлены наблюдения авторов над звучащей речью иностранных учащихся, которая, при кажущейся грамматической грамотности, далека от естественности, свойственной носителям русского языка. Авторы предлагают классификацию специальных языковых средств, позволяющих разрушить монологическую "образцовость" устной речи инофонов и на основании представленной классификации делают вывод о необходимости внедрения в практику преподавания русского языка как иностранного на продвинутом этапе обучения коммуникативных упражнений, усиливающих эффект натуральности звучащей русской речи.
– Name: TypeDocument
  Label: Document Type
  Group: TypDoc
  Data: Article
– Name: Language
  Label: Language
  Group: Lang
  Data: English
– Name: URL
  Label: Access URL
  Group: URL
  Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=245555" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=245555</link>
– Name: AN
  Label: Accession Number
  Group: ID
  Data: edsair.httpsopenrep..5284aa626f116c6f03c969211104badf
PLink https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..5284aa626f116c6f03c969211104badf
RecordInfo BibRecord:
  BibEntity:
    Languages:
      – Text: English
    Subjects:
      – SubjectFull: the effect of the naturalness of sounding speech
        Type: general
      – SubjectFull: специальные языковые контактоустанавливающие языковые средства
        Type: general
      – SubjectFull: special linguistic contact-adjusting language facilities
        Type: general
      – SubjectFull: эффект натуральности звучащей речи
        Type: general
      – SubjectFull: лексико-грамматические средства контактности
        Type: general
      – SubjectFull: lexica-grammatical means of contact
        Type: general
    Titles:
      – TitleFull: HOW TO MAKE THE STUDENT’S SPEECH NATURAL? (From the Experience of Teaching Russian in a Foreign Audience)
        Type: main
  BibRelationships:
    HasContributorRelationships:
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Asanova Svetlana
      – PersonEntity:
          Name:
            NameFull: Novikova Natalia
    IsPartOfRelationships:
      – BibEntity:
          Dates:
            – D: 03
              M: 03
              Type: published
              Y: 2020
          Identifiers:
            – Type: issn-locals
              Value: edsair
            – Type: issn-locals
              Value: edsairFT
ResultId 1