Развитие детского творчества в онтогенезе и дизонтогенезе

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Развитие детского творчества в онтогенезе и дизонтогенезе
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ, ОНТОГЕНЕЗ ТВОРЧЕСТВА, ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОВЗ, ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ, ДИЗОНТОГЕНЕЗ, ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
Beschreibung: В статье рассматривается проблема детского творчества у нормально развивающихся дошкольников и их сверстников с разными вариантами дизонтегенеза.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=350022
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..5067582bae82d0ad57c282b181340d00
Datenbank: OpenAIRE