ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ И УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Saved in:
Bibliographic Details
Title: ВЗАИМОСВЯЗЬ СПОСОБНОСТИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ И УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Publisher Information: 2019.
Publication Year: 2019
Subject Terms: локус контроль личности, correlation analysis, senior students, locus of control, студенты старших курсов, корреляционный анализ, рedagogical reflection, педагогическая рефлексия
Description: The article analyzes the results of the study of the ability of pedagogical reflection and locus of personality control of future teachers. The positive interrelation of pedagogical reflection with the scale of General internality, internality in the field of industrial relations, internality in the field of interpersonal relations is revealed. The results of the study can be used in the organization of the system of psychological support of teachers, in teaching them the methods of analysis of professional activity.
В статье проанализированы результаты изучения способности к педагогической рефлексии и локуса контроля личности у будущих педагогов. Выявлена положительная взаимосвязь педагогической рефлексии со шкалой общей интернальности, интернальности в области производственных отношений, интернальностив области межличностных отношений.Результаты исследования могут быть использованы в организации системы психологической поддержки педагогов, в обучении их приемам анализа профессиональной деятельности.
339-342
Document Type: Article
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=192022
Accession Number: edsair.httpsopenrep..4fc890b70a099eae41bb57f13093b24d
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:The article analyzes the results of the study of the ability of pedagogical reflection and locus of personality control of future teachers. The positive interrelation of pedagogical reflection with the scale of General internality, internality in the field of industrial relations, internality in the field of interpersonal relations is revealed. The results of the study can be used in the organization of the system of psychological support of teachers, in teaching them the methods of analysis of professional activity.<br />В статье проанализированы результаты изучения способности к педагогической рефлексии и локуса контроля личности у будущих педагогов. Выявлена положительная взаимосвязь педагогической рефлексии со шкалой общей интернальности, интернальности в области производственных отношений, интернальностив области межличностных отношений.Результаты исследования могут быть использованы в организации системы психологической поддержки педагогов, в обучении их приемам анализа профессиональной деятельности.<br />339-342