Обучение анализу парцеллированных конструкций на занятиях по стилистике французского языка

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Обучение анализу парцеллированных конструкций на занятиях по стилистике французского языка
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Publikationsjahr: 2014
Schlagwörter: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК, ПАРЦЕЛЛИРОВАННЫЕ КОНСТРУКЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ, СТИЛИСТИКА ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА, СТИЛИСТИЧЕСКАЯ КОНВЕРГЕНЦИЯ, ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Beschreibung: В статье раскрыто понятие "парцеллированная конструкция", описаны этапы анализа ее структуры, значения и способности к стилистической конвергенции.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=346501
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..48c4dee56b991efd71a94adec6474fe2
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье раскрыто понятие "парцеллированная конструкция", описаны этапы анализа ее структуры, значения и способности к стилистической конвергенции.