Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания

Saved in:
Bibliographic Details
Title: Преподавание немецкого языка в начальной школе на основе билингвального и поликультурного компонентов обучения и воспитания
Publisher Information: Уральский государственный педагогический университет, 2011.
Publication Year: 2011
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, БИЛИНГВИЗМ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ, ПОЛИСЕНСОРНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, COMMUNICATIVE TECHNOLOGY, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, DEVELOPMENT OF THE TOLERANCE, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, POLYSENSORY TECHNOLOGY, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
Description: Автор рассуждает о межкультурной коммуникации, доминирующей роли метода иммерсии. Также представлен опыт работы школы по этим направлениям.
Document Type: Article
File Description: application/pdf
Language: Russian
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=351982
Accession Number: edsair.httpsopenrep..4307323a4e5ce655b3f1928ec132e5da
Database: OpenAIRE
Description
Abstract:Автор рассуждает о межкультурной коммуникации, доминирующей роли метода иммерсии. Также представлен опыт работы школы по этим направлениям.