Характеристика основ учебного дискурса в рамках взаимодействия его конституэнтов (обучающий-текст-обучающий)
Saved in:
| Title: | Характеристика основ учебного дискурса в рамках взаимодействия его конституэнтов (обучающий-текст-обучающий) |
|---|---|
| Publisher Information: | Тверской государственный университет, 2011. |
| Publication Year: | 2011 |
| Subject Terms: | 81'243 Иностранный язык. Приобретенный, усвоенный язык. Второй язык. Неродной язык, 81'1 Лингвистика в целом. Общее языкознание Общая теория знаков применительно к лингвистике, 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования |
| Description: | Настоящая статья посвящена исследованию учебной интеракции как особой дискурсивной формации и выделению её специфических параметров. Чтобы сформировать представление об учебном дискурсе как о самостоятельном, целостном объекте и дать его определение, необходимо выделить его конститутивные элементы (т.е. представить структуру учебного дискурса), определить его целевые установки, рассмотреть основные характеристики |
| Document Type: | Article |
| File Description: | application/pdf |
| Language: | Russian |
| Access URL: | https://openrepository.ru/article?id=433151 |
| Accession Number: | edsair.httpsopenrep..4282b042c0058178a14bdb2ef8989779 |
| Database: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A4282b042c0058178a14bdb2ef8989779 Name: EDS - OpenAIRE (s4221598) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author= Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..4282b042c0058178a14bdb2ef8989779 RelevancyScore: 764 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 764.180358886719 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: Характеристика основ учебного дискурса в рамках взаимодействия его конституэнтов (обучающий-текст-обучающий) – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: Тверской государственный университет, 2011. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2011 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%2281'243+Иностранный+язык%2E+Приобретенный%2C+усвоенный+язык%2E+Второй+язык%2E+Неродной+язык%22">81'243 Иностранный язык. Приобретенный, усвоенный язык. Второй язык. Неродной язык</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%2281'1+Лингвистика+в+целом%2E+Общее+языкознание+Общая+теория+знаков+применительно+к+лингвистике%22">81'1 Лингвистика в целом. Общее языкознание Общая теория знаков применительно к лингвистике</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22371%2E3+Методы+обучения%2E+Формы+преподавания%2E+Формы+получения+образования%22">371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: Настоящая статья посвящена исследованию учебной интеракции как особой дискурсивной формации и выделению её специфических параметров. Чтобы сформировать представление об учебном дискурсе как о самостоятельном, целостном объекте и дать его определение, необходимо выделить его конститутивные элементы (т.е. представить структуру учебного дискурса), определить его целевые установки, рассмотреть основные характеристики – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: Format Label: File Description Group: SrcInfo Data: application/pdf – Name: Language Label: Language Group: Lang Data: Russian – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=433151" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=433151</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..4282b042c0058178a14bdb2ef8989779 |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..4282b042c0058178a14bdb2ef8989779 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Russian Subjects: – SubjectFull: 81'243 Иностранный язык. Приобретенный, усвоенный язык. Второй язык. Неродной язык Type: general – SubjectFull: 81'1 Лингвистика в целом. Общее языкознание Общая теория знаков применительно к лингвистике Type: general – SubjectFull: 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования Type: general Titles: – TitleFull: Характеристика основ учебного дискурса в рамках взаимодействия его конституэнтов (обучающий-текст-обучающий) Type: main BibRelationships: IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2011 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |
Nájsť tento článok vo Web of Science