Тематически направленное референтное чтение в образовательной, научной и профессиональной деятельности

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Тематически направленное референтное чтение в образовательной, научной и профессиональной деятельности
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: РЕФЕРЕНТНОЕ ЧТЕНИЕ, РАБОТА С ТЕКСТОМ, НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕФЕРЕНЦИЯ, ТЕКСТОВЫЙ РЕФЕРЕНТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЧТЕНИЕ, ПРЕДМЕТНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, НОМИНАТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Beschreibung: В статье раскрываются вопросы референции как свойства любого текста, референциального аспекта его номинативной функции, описывается референтное чтение и его виды как чтения по текстовым референтам, выраженным ключевыми словами и словосочетаниями, передающими предметно-тематическое содержание.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=344027
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..3862a71c7ae7c2349e360ff3633f3a23
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье раскрываются вопросы референции как свойства любого текста, референциального аспекта его номинативной функции, описывается референтное чтение и его виды как чтения по текстовым референтам, выраженным ключевыми словами и словосочетаниями, передающими предметно-тематическое содержание.