Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Методика медленного чтения в процессе подготовки учащихся к ЕГЭ |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: |
2013 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ТЕКСТА, РАБОТА С ТЕКСТОМ, ЕГЭ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНАМ, ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН, ТЕКСТОВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ |
| Beschreibung: |
В статье представлен опыт применения психолингвистической методики медленного чтения в школьной практике в процессе формирования текстовых компетенций учащихся. |
| Publikationsart: |
Article |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=351604 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..359657c589412bb2bb05eab25e7f24de |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science