Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Инклюзивное обучение дошкольников с нарушенным слухом после кохлеарной имплантации: трудности современного этапа |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: |
2013 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, НАРУШЕНИЯ СЛУХА, КОХЛЕАРНАЯ ИМПЛАНТАЦИЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ СУРДОПЕДАГОГИКА, СУРДОПЕДАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЛУХОВЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА |
| Publikationsart: |
Conference object |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347494 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..35294283f55968b5f5fd8ec0d2de5b1a |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science