Bibliographische Detailangaben
| Titel: |
Формирование когнитивно-познавательной деятельности как основа становления системной лексики дошкольников с нарушением речи |
| Verlagsinformationen: |
Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: |
2013 |
| Schlagwörter: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОШКОЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, РАЗВИТИЕ ЛЕКСИКИ, ДОШКОЛЬНИКИ, ЛЕКСИКА, СЛОВОТВОРЧЕСТВО |
| Publikationsart: |
Conference object |
| Dateibeschreibung: |
application/pdf |
| Sprache: |
Russian |
| Zugangs-URL: |
https://openrepository.ru/article?id=347507 |
| Dokumentencode: |
edsair.httpsopenrep..33d774b8f81f4afd54b5846600fad276 |
| Datenbank: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science