Наследие С. Т. Шацкого в контексте взаимодействия школы и социальной среды: история и современность
Gespeichert in:
| Titel: | Наследие С. Т. Шацкого в контексте взаимодействия школы и социальной среды: история и современность |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Уральский государственный педагогический университет, 2013. |
| Publikationsjahr: | 2013 |
| Schlagwörter: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, SOCIAL AND EDUCATIONAL ACTIVITIES, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СОВЕТСКАЯ ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, TEACHING ENVIRONMENT, СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ, SCHOOL, ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ — РОССИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СРЕДА, ШАЦКИЙ СТАНИСЛАВ ТЕОФИЛОВИЧ, SOCIO-CULTURAL ENVIRONMENT, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ |
| Beschreibung: | В статье представлены вопросы возможного взаимодействия школы и социума в контексте педагогики среды. При этом современные возможности подобного взаимодействия рассматриваются через призму истории. В частности особое внимание уделяется опыту С. Т. Шацкого, накопленному в дореволюционной практике и деятельности в период 20-х гг. XX в. На наш взгляд, данный опыт может быть полезен и в современной социально-педагогической практике для укрепления связей школы и социума, оказания позитивного влияния школы на социум, облегчения социализации подрастающих поколений. |
| Publikationsart: | Article |
| Dateibeschreibung: | application/pdf |
| Sprache: | Russian |
| Zugangs-URL: | https://openrepository.ru/article?id=351895 |
| Dokumentencode: | edsair.httpsopenrep..30e08006470432c01baf88d918765f04 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Schreiben Sie den ersten Kommentar!