Дистанционный интернет-тренажер - новейший способ развития эмоционального интеллекта

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Дистанционный интернет-тренажер - новейший способ развития эмоционального интеллекта
Verlagsinformationen: Уральский государственный педагогический университет, 2013.
Publikationsjahr: 2013
Schlagwörter: ПСИХОЛОГИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРЫ, ШКОЛЬНИКИ, ПСИХОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ, ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИЙ, СТУДЕНТЫ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ И СОСТОЯНИЯ, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Beschreibung: В статье представлены результаты разработки внедрения дистанционного интернет-тренажера, направленного на развитие эмоционального интеллекта путем развития базовых структурных компонентов - опознания и вербализации эмоций.
Publikationsart: Article
Dateibeschreibung: application/pdf
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=355670
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..2a1078e8fab68d79a9b56edc43f7219c
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье представлены результаты разработки внедрения дистанционного интернет-тренажера, направленного на развитие эмоционального интеллекта путем развития базовых структурных компонентов - опознания и вербализации эмоций.