Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: Социальная напряженность в образовательном пространстве: по материалам социологического исследования
Informace o vydavateli: Уральский государственный педагогический университет, 2014.
Rok vydání: 2014
Témata: ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ШКОЛЬНИКИ, СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, КОНФЛИКТНЫЕ СИТУАЦИИ, ШКОЛЬНЫЕ КОНФЛИКТЫ, РОДИТЕЛИ, СРЕДНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ, КОНФЛИКТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ НАПРЯЖЕННОСТЬ, УЧИТЕЛЯ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ
Popis: В статье рассматривается актуальная проблема социальной напряженности в российском обществе сквозь призму образовательного пространства современной школы. Представлены результаты конкретного социологического исследования, в ходе которого ставились вопросы типологии, субъектности, частоты и иных аспектов современных школьных конфликтов.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: Russian
Přístupová URL adresa: https://openrepository.ru/article?id=344594
Přístupové číslo: edsair.httpsopenrep..2308e5a71b9815ffdab868bd780ab696
Databáze: OpenAIRE
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Nejprve se musíte přihlásit.