Podrobná bibliografie
| Název: |
Целостность со-бытия индивидуальности человека и принцип природосообразности |
| Informace o vydavateli: |
Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: |
2014 |
| Témata: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИНЦИПЫ ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ, СО-БЫТИЙНЫЕ КАЧЕСТВА ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ, ОНТОЛОГИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, ЦЕЛОСТНОСТЬ СО-БЫТИЙ, УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ, ФИЛОСОФСКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СИНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
| Popis: |
В статье рассматривается онтологическая парадигма, позволяющая исследователю на основе циклических процессов целостности со-бытия объединить формирование и реализацию целостности индивидуальности человека на основе одного из методологических признаков образования - принципе природосообразности. |
| Druh dokumentu: |
Article |
| Popis souboru: |
application/pdf |
| Jazyk: |
Russian |
| Přístupová URL adresa: |
https://openrepository.ru/article?id=346612 |
| Přístupové číslo: |
edsair.httpsopenrep..20ee331e7adaac032e025efe1f837dcf |
| Databáze: |
OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science