Понятийный аспект методологии педагогического исследования
Uloženo v:
| Název: | Понятийный аспект методологии педагогического исследования |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Уральский государственный педагогический университет, 2014. |
| Rok vydání: | 2014 |
| Témata: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ: ПОНЯТИЙНЫЙ АСПЕКТ (МОНОГРАФИЧЕСКИЙ СБОРНИК), ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ, ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА, МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ, РЕЦЕНЗИИ |
| Popis: | В статье представлена рецензия на монографический сборник научных трудов "Методология педагогики: понятийный аспект", где уточнено понятие "методология педагогики", освещены проблемы методологии педагогического исследования и методологическая культура педагогического исследования. |
| Druh dokumentu: | Article |
| Popis souboru: | application/pdf |
| Jazyk: | Russian |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=345960 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..1d2f905bd2ef62473a65273ab1aed4e8 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!