ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В ДИСЦИПЛИНУ 'БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ'

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: ВНЕДРЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ В ДИСЦИПЛИНУ 'БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ'
Weitere Verfasser: Казанский (Приволжский) федеральный университет
Verlagsinformationen: 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: инновационная форма обучения, электронно-образовательный ресурс, безопасность жизнедеятельности, life safety, innovative education, electronic learning resource
Beschreibung: Эффективность процесса обучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в Казанском федеральном университете основывается на инновационных подходах и принципах через реализацию педагогических методов и моделей, обеспечивающих подготовку конкурентно способного специалиста.
The effectiveness of the learning process of the discipline "Life safety" in Kazan Federal university is based on the innovative approaches and principles that corresponds the pedagogical models and methods aimed at preparation of competitive professionals.
30-34
Publikationsart: Article
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=139895
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..1c4a0110532672643ed50655ab0e3502
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Эффективность процесса обучения дисциплины "Безопасность жизнедеятельности" в Казанском федеральном университете основывается на инновационных подходах и принципах через реализацию педагогических методов и моделей, обеспечивающих подготовку конкурентно способного специалиста.<br />The effectiveness of the learning process of the discipline "Life safety" in Kazan Federal university is based on the innovative approaches and principles that corresponds the pedagogical models and methods aimed at preparation of competitive professionals.<br />30-34