ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ АСПИРАНТОВ КФУ
Uloženo v:
| Název: | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ АСПИРАНТОВ КФУ |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Казанский (Приволжский) федеральный университет |
| Informace o vydavateli: | 2016. |
| Rok vydání: | 2016 |
| Témata: | творческая личность, creative abilities of a higher education teacher, self-development of a higher education teacher, саморазвитие преподавателя высшей школы, creative personality, творческие способности преподавателя вуза |
| Popis: | The article discusses the creative characteristics of a higher education teacher, which were picked out by KFU post-graduates at the seminars on higher education pedagogy and were highlighted in their essays on the topic. Creativity is a critical professional characteristic of a teacher. Post-graduates' actualization of this fact acquires a great importance considering their future teaching in an institution of higher education. В статье рассматриваются творческие характеристики преподавателя вуза, выделенные аспирантами КФУ при анализе творческой природы личности педагога. на практических занятиях по педагогике высшей школы и отраженные в эссе, посвященным этой проблеме. Творчество - необходимая черта профессионализма педагога. Особое значение приобретает актуализация этой темы у аспирантов в связи с их будущей преподавательской деятельностью в вузе. 120-124 |
| Druh dokumentu: | Article |
| Přístupová URL adresa: | https://openrepository.ru/article?id=139914 |
| Přístupové číslo: | edsair.httpsopenrep..1b619d635b557cb6ee533690210a98c5 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| FullText | Text: Availability: 0 CustomLinks: – Url: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=httpsopenrep%3A%3A1b619d635b557cb6ee533690210a98c5 Name: EDS - OpenAIRE (s4221598) Category: fullText Text: View record at OpenAIRE – Url: https://www.webofscience.com/api/gateway?GWVersion=2&SrcApp=EBSCO&SrcAuth=EBSCO&DestApp=WOS&ServiceName=TransferToWoS&DestLinkType=GeneralSearchSummary&Func=Links&author=%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9%20%D0%9F%D1%84%D1%83 Name: ISI Category: fullText Text: Nájsť tento článok vo Web of Science Icon: https://imagesrvr.epnet.com/ls/20docs.gif MouseOverText: Nájsť tento článok vo Web of Science |
|---|---|
| Header | DbId: edsair DbLabel: OpenAIRE An: edsair.httpsopenrep..1b619d635b557cb6ee533690210a98c5 RelevancyScore: 787 AccessLevel: 3 PubType: Academic Journal PubTypeId: academicJournal PreciseRelevancyScore: 787.438598632813 |
| IllustrationInfo | |
| Items | – Name: Title Label: Title Group: Ti Data: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ АСПИРАНТОВ КФУ – Name: Author Label: Contributors Group: Au Data: Казанский (Приволжский) федеральный университет – Name: Publisher Label: Publisher Information Group: PubInfo Data: 2016. – Name: DatePubCY Label: Publication Year Group: Date Data: 2016 – Name: Subject Label: Subject Terms Group: Su Data: <searchLink fieldCode="DE" term="%22творческая+личность%22">творческая личность</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22creative+abilities+of+a+higher+education+teacher%22">creative abilities of a higher education teacher</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22self-development+of+a+higher+education+teacher%22">self-development of a higher education teacher</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22саморазвитие+преподавателя+высшей+школы%22">саморазвитие преподавателя высшей школы</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22creative+personality%22">creative personality</searchLink><br /><searchLink fieldCode="DE" term="%22творческие+способности+преподавателя+вуза%22">творческие способности преподавателя вуза</searchLink> – Name: Abstract Label: Description Group: Ab Data: The article discusses the creative characteristics of a higher education teacher, which were picked out by KFU post-graduates at the seminars on higher education pedagogy and were highlighted in their essays on the topic. Creativity is a critical professional characteristic of a teacher. Post-graduates' actualization of this fact acquires a great importance considering their future teaching in an institution of higher education.<br />В статье рассматриваются творческие характеристики преподавателя вуза, выделенные аспирантами КФУ при анализе творческой природы личности педагога. на практических занятиях по педагогике высшей школы и отраженные в эссе, посвященным этой проблеме. Творчество - необходимая черта профессионализма педагога. Особое значение приобретает актуализация этой темы у аспирантов в связи с их будущей преподавательской деятельностью в вузе.<br />120-124 – Name: TypeDocument Label: Document Type Group: TypDoc Data: Article – Name: URL Label: Access URL Group: URL Data: <link linkTarget="URL" linkTerm="https://openrepository.ru/article?id=139914" linkWindow="_blank">https://openrepository.ru/article?id=139914</link> – Name: AN Label: Accession Number Group: ID Data: edsair.httpsopenrep..1b619d635b557cb6ee533690210a98c5 |
| PLink | https://erproxy.cvtisr.sk/sfx/access?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsair&AN=edsair.httpsopenrep..1b619d635b557cb6ee533690210a98c5 |
| RecordInfo | BibRecord: BibEntity: Languages: – Text: Undetermined Subjects: – SubjectFull: творческая личность Type: general – SubjectFull: creative abilities of a higher education teacher Type: general – SubjectFull: self-development of a higher education teacher Type: general – SubjectFull: саморазвитие преподавателя высшей школы Type: general – SubjectFull: creative personality Type: general – SubjectFull: творческие способности преподавателя вуза Type: general Titles: – TitleFull: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ КАК ТВОРЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ АСПИРАНТОВ КФУ Type: main BibRelationships: HasContributorRelationships: – PersonEntity: Name: NameFull: Казанский (Приволжский) федеральный университет IsPartOfRelationships: – BibEntity: Dates: – D: 01 M: 01 Type: published Y: 2016 Identifiers: – Type: issn-locals Value: edsair |
| ResultId | 1 |
Nájsť tento článok vo Web of Science