Использование квалиметрического подхода для оценки стержневых компетенций научно-образовательных организаций

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Использование квалиметрического подхода для оценки стержневых компетенций научно-образовательных организаций
Verlagsinformationen: 2016.
Publikationsjahr: 2016
Schlagwörter: экономика образования, регионы, экономика, рынок образовательных услуг, научно-образовательные организации, ресурсная теория, организационные компетенции
Beschreibung: Представлены отдельные результаты исследования региональных условий формирования и оценки содержания стержневых компетенций научно-образовательных организаций. Для формирования таксономической структуры стержневых компетенций была использована методика контент- анализа (инструментом для проведения анализа выступила поисковая система Google Scholar). Для характеристики и обоснования выделенных групп стержневых компетенций региональных научно-образовательных организаций был использован квалиметрический подход, основанный на результатах экспертных опросов представителей региональных вузов, бизнеса и власти
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
Zugangs-URL: https://openrepository.ru/article?id=7630
Dokumentencode: edsair.httpsopenrep..034f9e059f1f7b62307b8adedc1e20bf
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Представлены отдельные результаты исследования региональных условий формирования и оценки содержания стержневых компетенций научно-образовательных организаций. Для формирования таксономической структуры стержневых компетенций была использована методика контент- анализа (инструментом для проведения анализа выступила поисковая система Google Scholar). Для характеристики и обоснования выделенных групп стержневых компетенций региональных научно-образовательных организаций был использован квалиметрический подход, основанный на результатах экспертных опросов представителей региональных вузов, бизнеса и власти