Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972. Prüfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte
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| Názov: | Abitur und Abituraufsätze zwischen 1882 und 1972. Prüfungspraktiken, professionelle Debatten und Aufsatztexte |
|---|---|
| Informácie o vydavateľovi: | Verlag Julius Klinkhardt, 2023. |
| Rok vydania: | 2023 |
| Predmety: | Teaching of literature, Fachdidaktik, Modernisierung, Ontologie, Datenmanagement, Abitur, Secondary school graduation certificate, Literatur, 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Examination regulations, Abiturient, Secondary school graduate, History of schools, Teaching of German, Final examination, Preußen, Bürokratie, Gymnasiale Oberstufe, Prüfungsordnung, Historische Bildungsforschung, Secondary school, Forschungsdaten, Subject didactics, Ontology, Prüfung, 20. Jahrhundert, Upper secondary school examination, Interpretation, Digitalization, Pupils, Examination, Deutschunterricht, Akte, Gymnasium, Schüler, History of education, Fachlichkeit, 370 Education, Aufsatz, Bildungsgeschichte, Transkription, Digitalisierung, 19. Jahrhundert, School leaving certificate, Schulgeschichte, Teacher education, Teachers' training, Abiturprüfung, A Level Examinations, German language teaching, Computer program, Assessment, Sachlichkeit, Zentrale Prüfung, Specialized didactics, Deutschland-BRD, Judgment, Historische Quelle, Final examination of academic secondary school, Lehrerbildung, Gesetzgebung, Bureaucracy, Graduation, Deutschland-Französische Besatzungszone, Infrastructure, Archivalie, Infrastruktur, Pupil, Technik, Analyse, Computerprogramm, German academic secondary school, Secondary school upper level, Literaturunterricht, Abschlussprüfung, Grammar School, Literature, Berlin-West, Judgement, Bayern, Bewertung, History of educational activities, Aufsatzbeurteilung, Modernization, Germany-FRG |
| Popis: | Die Beiträge des Bandes präsentieren zentrale Befunde des von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Projekts „Abiturprüfungspraxis und Abituraufsatz 1882 bis 1972“. Auf der Basis eines umfangreichen und in einer digitalen Forschungsumgebung bearbeiteten Korpus deutscher Abituraufsätze wurden – ergänzt durch die Analyse weiterer Quellen – Prüfungspraktiken rekon struiert und kontextualisiert. Aufgearbeitet wurden sowohl bildungshistorische, juristische und administrative Konstellationen als auch fach- und schreibdidaktische Paradigmen, die einen historischen Blick auf die sogenannte Königsdisziplin der Abiturprüfung eröffnen, die ihre Rolle auch gegenwärtig im Streit um die Erwerbsbedingungen der Allgemeinen Hochschulreife behauptet. (DIPF/Orig.) |
| Druh dokumentu: | Book |
| Popis súboru: | application/pdf |
| DOI: | 10.35468/6052 |
| DOI: | 10.25656/01:28311 |
| Rights: | CC BY NC ND CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi.dedup.....b6f8a592324d03d13b7d233fdf6d88d8 |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | Die Beiträge des Bandes präsentieren zentrale Befunde des von der Leibniz-Gemeinschaft geförderten Projekts „Abiturprüfungspraxis und Abituraufsatz 1882 bis 1972“. Auf der Basis eines umfangreichen und in einer digitalen Forschungsumgebung bearbeiteten Korpus deutscher Abituraufsätze wurden – ergänzt durch die Analyse weiterer Quellen – Prüfungspraktiken rekon struiert und kontextualisiert. Aufgearbeitet wurden sowohl bildungshistorische, juristische und administrative Konstellationen als auch fach- und schreibdidaktische Paradigmen, die einen historischen Blick auf die sogenannte Königsdisziplin der Abiturprüfung eröffnen, die ihre Rolle auch gegenwärtig im Streit um die Erwerbsbedingungen der Allgemeinen Hochschulreife behauptet. (DIPF/Orig.) |
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| DOI: | 10.35468/6052 |