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Bewältigung von Verlusterfahrungen in Transformationsprozessen: Ein brachliegendes Potenzial betrieblicher Bildung

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Bewältigung von Verlusterfahrungen in Transformationsprozessen: Ein brachliegendes Potenzial betrieblicher Bildung
Autoren:	Stefanie Hiestand, Wolfram Gießler, Jennifer Dittrich
Weitere Verfasser:	wbv Media Repository
Quelle:	Berufsbildung. 79:13-16
Verlagsinformationen:	wbv Publikation, 2025.
Publikationsjahr:	2025
Schlagwörter:	Betriebliche Bildung, Lernen im Prozess der Arbeit, Verlust, Reflexivität, Entlernen
Beschreibung:	Betriebliche Bildung steht im Spannungsfeld zwischen Fortschrittsglauben und Verlusterfahrungen. Sie kann Verluste durch Anpassungsdruck verstärken, bietet jedoch auch Potenzial, diese produktiv zu verarbeiten, indem reflexive Lernansätze im Prozess der Arbeit individuelle und kollektive Entwicklung fördern.
Publikationsart:	Article
Sprache:	German
ISSN:	0005-9536
DOI:	10.3278/bb2501w005
Dokumentencode:	edsair.doi.dedup.....ad024e2dc2a3b5ff77609d300c5dd6ff
Datenbank:	OpenAIRE

Beschreibung
Abstract:	Betriebliche Bildung steht im Spannungsfeld zwischen Fortschrittsglauben und Verlusterfahrungen. Sie kann Verluste durch Anpassungsdruck verstärken, bietet jedoch auch Potenzial, diese produktiv zu verarbeiten, indem reflexive Lernansätze im Prozess der Arbeit individuelle und kollektive Entwicklung fördern.
ISSN:	00059536
DOI:	10.3278/bb2501w005