Blended learning in practice: the impact of an economic simulation game on perceived learning
Uloženo v:
| Název: | Blended learning in practice: the impact of an economic simulation game on perceived learning |
|---|---|
| Autoři: | Aranyossy, Márta, Kulcsár, Eszter |
| Zdroj: | Economy & finance. 7:233-252 |
| Informace o vydavateli: | Economy and Finance, 2020. |
| Rok vydání: | 2020 |
| Témata: | 0502 economics and business, 05 social sciences, HB Economic Theory / közgazdaságtudomány, 0503 education |
| Druh dokumentu: | Article Other literature type |
| Popis souboru: | text |
| ISSN: | 2415-9379 |
| DOI: | 10.33908/ef.2020.2.7 |
| Přístupové číslo: | edsair.doi.dedup.....95aecf2d498665d6266e3e04d06d8630 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | ISSN: | 24159379 |
|---|---|
| DOI: | 10.33908/ef.2020.2.7 |