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Aportes para la participación social en la evaluación ambiental estratégica, a partir de la aplicación de un caso en Costa Rica

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Podrobná bibliografie
Název: Aportes para la participación social en la evaluación ambiental estratégica, a partir de la aplicación de un caso en Costa Rica
Autoři: Jessica Dixiana Alvarez López, Félix Zumbado Morales
Zdroj: Cadernos de Geografia, Vol 49 (2024)
Informace o vydavateli: Coimbra University Press, 2024.
Rok vydání: 2024
Témata: medio ambiente, Physical geography, Geography (General), Comunidad, G1-922, Patrimonio natural, participación comunitaria, evaluación ambiental estratégica, GB3-5030
Popis: La evaluación ambiental estratégica es una herramienta que permite el abordaje de la cuestión ambiental a partir de la estrategia y la planificación, lo cual facilita su incidencia en políticas, proyectos, planes o programas. Un asunto particular del EAE es que esta contempla e incentiva la participación de diversos actores sociales e institucionales, dado el impacto que puede generar algunas acciones planteadas. Es por ello, que el objetivo del presente trabajo es brindar algunos aportes para el abordaje de la participación de estos actores en dichos procesos, esto a partir de la experiencia que se tuvo con el EAE para el Sitio de Patrimonio Mundial Reservas de la Cordillera de Talamanca - Parque Internacional La Amistad (Costa Rica) desarrollado por ProDUS-UCR en el 2021. Dicho proceso se lleva a cabo por medio de dos modalidades: virtual y presencial, en la que se trabajaron técnicas como: encuestas, entrevistas telefónicas, reuniones virtuales y talleres, donde se generaron espacios para la discusión, validación, generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros. generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros. generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros.
Druh dokumentu: Article
ISSN: 2183-4016
0871-1623
DOI: 10.14195/0871-1623_49_4
Přístupová URL adresa: https://doaj.org/article/1761dec77ae940998822f9a3c473cce6
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi.dedup.....32eaa3150d73aafc31e9591f7430b694
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:La evaluación ambiental estratégica es una herramienta que permite el abordaje de la cuestión ambiental a partir de la estrategia y la planificación, lo cual facilita su incidencia en políticas, proyectos, planes o programas. Un asunto particular del EAE es que esta contempla e incentiva la participación de diversos actores sociales e institucionales, dado el impacto que puede generar algunas acciones planteadas. Es por ello, que el objetivo del presente trabajo es brindar algunos aportes para el abordaje de la participación de estos actores en dichos procesos, esto a partir de la experiencia que se tuvo con el EAE para el Sitio de Patrimonio Mundial Reservas de la Cordillera de Talamanca - Parque Internacional La Amistad (Costa Rica) desarrollado por ProDUS-UCR en el 2021. Dicho proceso se lleva a cabo por medio de dos modalidades: virtual y presencial, en la que se trabajaron técnicas como: encuestas, entrevistas telefónicas, reuniones virtuales y talleres, donde se generaron espacios para la discusión, validación, generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros. generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros. generación de propuesta desde lo participativo. Dichos aportes resaltan la importancia que tiene la participación dentro del EAE dado que permite que el mismo sea un proceso más acorde a las necesidades reales y contextualizadas de la población y lugar; además de que estos también se definen en agentes activos y generadores de propuestas de su propio entorno, resaltando con ello la importancia de contemplar asuntos como: la edad, lo cultural, étnico, entre otros.
ISSN:21834016
08711623
DOI:10.14195/0871-1623_49_4