Le patient connecté entre care et cure: Quels enjeux pour l’éducation à la santé ?

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Podrobná bibliografie
Název: Le patient connecté entre care et cure: Quels enjeux pour l’éducation à la santé ?
Autoři: Brayet, Élise
Přispěvatelé: BRAYET, Elise
Zdroj: Revue Education, Santé, Sociétés. :119-138
Informace o vydavateli: Editions des archives contemporaines, 2024.
Rok vydání: 2024
Témata: Autosanté, Santé connectée, Quantified-self, Care and cure, [SHS] Humanities and Social Sciences, Self-care, Care et cure, Entretiens semi-directifs, Connected health, Semi-directive interviews, Quantification de soi
Popis: Le déploiement de l’Éducation Thérapeutique du Patient témoigne d’un nouveau paradigme dans l’accès à la santé : l’intention de partager les savoirs médicaux avec un patient attendu comme expert de sa maladie. Parallèlement, la diffusion d’appareils numériques dotés de capteurs biométriques promet de faciliter un regard objectif et médicalisé sur son propre corps, en vue d’accroître l’autonomie du patient. Mais l’autonomie espérée via l’utilisation de tels dispositifs ne risque-t-elle pas de se payer d’un rabattement du souci de soi sur la seule considération d’un « corps-objet » ? Nous nous sommes entretenues avec des patients atteints de problèmes de santé chroniques et équipés d’objets connectés pour la santé. Nous proposons une compréhension de leurs expériences au prisme de la dialectique care et cure afin de comprendre de quelle nature est le soin de soi-même, en contexte d’utilisation d’appareils connectés pour la santé. La théorie des trois mondes de Karl Popper permettra de saisir la nécessité et les enjeux de l’objectivation propre au cure, dans le soin de soi-même. Il apparaît que le cure peut dans, certaines mesures, participer à la revisite ou à l’élaboration des sensations, ou encore, à la saisie holiste de son propre corps. Enfin, nous exposerons les différentes manières dont autrui peut intervenir dans les étapes du soin de soi, au niveau du care mais aussi du cure.
Druh dokumentu: Article
Popis souboru: application/pdf
Jazyk: French
ISSN: 2425-617X
DOI: 10.17184/eac.8138
Přístupová URL adresa: https://hal.science/hal-04502442v1
https://hal.science/hal-04502442v1/document
https://doi.org/10.17184/eac.8138
Přístupové číslo: edsair.doi.dedup.....253df51d9aa65f207d7f9fb5f007ecee
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Le déploiement de l’Éducation Thérapeutique du Patient témoigne d’un nouveau paradigme dans l’accès à la santé : l’intention de partager les savoirs médicaux avec un patient attendu comme expert de sa maladie. Parallèlement, la diffusion d’appareils numériques dotés de capteurs biométriques promet de faciliter un regard objectif et médicalisé sur son propre corps, en vue d’accroître l’autonomie du patient. Mais l’autonomie espérée via l’utilisation de tels dispositifs ne risque-t-elle pas de se payer d’un rabattement du souci de soi sur la seule considération d’un « corps-objet » ? Nous nous sommes entretenues avec des patients atteints de problèmes de santé chroniques et équipés d’objets connectés pour la santé. Nous proposons une compréhension de leurs expériences au prisme de la dialectique care et cure afin de comprendre de quelle nature est le soin de soi-même, en contexte d’utilisation d’appareils connectés pour la santé. La théorie des trois mondes de Karl Popper permettra de saisir la nécessité et les enjeux de l’objectivation propre au cure, dans le soin de soi-même. Il apparaît que le cure peut dans, certaines mesures, participer à la revisite ou à l’élaboration des sensations, ou encore, à la saisie holiste de son propre corps. Enfin, nous exposerons les différentes manières dont autrui peut intervenir dans les étapes du soin de soi, au niveau du care mais aussi du cure.
ISSN:2425617X
DOI:10.17184/eac.8138