In EDS ansehen

Упрощение обучения английскому языку с помощью мобильных технологий

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: Упрощение обучения английскому языку с помощью мобильных технологий
Quelle: Современные инновации, системы и технологии, Vol 5, Iss 1 (2025)
Verlagsinformationen: Krasnoyarsk Science and Technology City Hall, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: мобильные приложения, иностранный язык, T1-995, образовательные технологии, индивидуализация обучения, автономное приложение, Technology (General)
Beschreibung: Статья посвящена исследованию возможностей использования мобильных технологий для упрощения процесса изучения английского языка. Авторы акцентируют внимание на преимуществах мобильных приложений, таких как индивидуализация процесса обучения, мгновенная обратная связь, доступность материалов в любое время и любом месте, а также использование разнообразных методов, включая интерактивные задания и игровые элементы. В рамках исследования подробно рассмотрен процесс создания мобильного приложения, направленного на изучение английских времён и неправильных глаголов. Приложение, разработанное авторами, не требует постоянного подключения к интернету, что делает его доступным для широкого круга пользователей, включая тех, кто ограничен в доступе к сети. Статья описывает особенности интерфейса и функционала приложения, разработанного с акцентом на эффективность обучения и удобство пользователя. Проведён сравнительный анализ существующих образовательных решений, выявлены их преимущества и ограничения. Особое внимание уделено возможностям дальнейшего развития технологий в сфере мобильного обучения, таким как внедрение алгоритмов адаптации под индивидуальные потребности, интеграция с другими платформами, а также использование технологий искусственного интеллекта для повышения вовлеченности пользователей. Авторы подчёркивают значение инновационных подходов для улучшения качества образовательного процесса, повышения мотивации учащихся и более глубокого освоения учебного материала.
Publikationsart: Article
ISSN: 2782-2818
2782-2826
DOI: 10.47813/2782-2818-2025-5-1-2001-2009
Zugangs-URL: https://doaj.org/article/dc19971cb4124760864717fb2861243c
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi.dedup.....1286ac9f2ca89f2f6975a3a649d03485
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:Статья посвящена исследованию возможностей использования мобильных технологий для упрощения процесса изучения английского языка. Авторы акцентируют внимание на преимуществах мобильных приложений, таких как индивидуализация процесса обучения, мгновенная обратная связь, доступность материалов в любое время и любом месте, а также использование разнообразных методов, включая интерактивные задания и игровые элементы. В рамках исследования подробно рассмотрен процесс создания мобильного приложения, направленного на изучение английских времён и неправильных глаголов. Приложение, разработанное авторами, не требует постоянного подключения к интернету, что делает его доступным для широкого круга пользователей, включая тех, кто ограничен в доступе к сети. Статья описывает особенности интерфейса и функционала приложения, разработанного с акцентом на эффективность обучения и удобство пользователя. Проведён сравнительный анализ существующих образовательных решений, выявлены их преимущества и ограничения. Особое внимание уделено возможностям дальнейшего развития технологий в сфере мобильного обучения, таким как внедрение алгоритмов адаптации под индивидуальные потребности, интеграция с другими платформами, а также использование технологий искусственного интеллекта для повышения вовлеченности пользователей. Авторы подчёркивают значение инновационных подходов для улучшения качества образовательного процесса, повышения мотивации учащихся и более глубокого освоения учебного материала.
ISSN:27822818
27822826
DOI:10.47813/2782-2818-2025-5-1-2001-2009