Ficción televisiva en YouTube, eduentretenimiento para Educación Integral en Sexualidad en tiempos de pandemia
Uložené v:
| Názov: | Ficción televisiva en YouTube, eduentretenimiento para Educación Integral en Sexualidad en tiempos de pandemia |
|---|---|
| Autori: | Alicia Camelo Guarín, Jair Vega Casanova, Adriana Carolina Batista Rangel |
| Zdroj: | Conexión, Iss 22 (2024) |
| Informácie o vydavateľovi: | Sistema de Bibliotecas PUCP, 2024. |
| Rok vydania: | 2024 |
| Predmety: | Ficción Televisiva, HF5801-6182, Educación Integral en Sexualidad (EIS), Advertising, Communication. Mass media, Salud Sexual y Reproductiva (SSR), Derechos Humanos Sexuales y Reproductivos (DHSR), P87-96, Adolescentes y jóvenes, Eduentretenimiento |
| Popis: | El artículo presenta resultados del uso de la ficción televisiva para Educación Integral en Sexualidad en tiempos de confinamiento. Se aplicó un pos-test adaptando el “Cuestionario para la evaluación de Conocimientos, Actitudes y Prácticas relacionadas con actividad sexual, VIH, IVE y VBG" a 80 adolescentes (15-17 años), 41 habían visionado en YouTube 20 capítulos de la serie de ficción sobre DHSR y SSR “Revela2” y 39 constituyeron el grupo de control. Al comparar medias por grupos se encontraron diferencias significativas. El grupo de intervención tuvo mayor conocimiento sobre VIH, actitudes más favorables frente al uso de la pastilla de emergencia, actitudes más favorables frente a la diversidad sexual, y mayor percepción de autoeficacia frente a la toma de decisiones sobre relaciones románticas y sexuales. El grupo de control tuvo actitudes más favorables frente a las relaciones sexuales en la adolescencia, al uso del condón y al diagnóstico temprano del VIH. |
| Druh dokumentu: | Article |
| ISSN: | 2413-5437 2305-7467 |
| DOI: | 10.18800/conexion.202402.005 |
| Prístupová URL adresa: | https://doaj.org/article/b3fd0b248b3c4854b1b8d8fc402b6d00 |
| Rights: | CC BY |
| Prístupové číslo: | edsair.doi.dedup.....0d50373a71ded5f7018a03257730853a |
| Databáza: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | El artículo presenta resultados del uso de la ficción televisiva para Educación Integral en Sexualidad en tiempos de confinamiento. Se aplicó un pos-test adaptando el “Cuestionario para la evaluación de Conocimientos, Actitudes y Prácticas relacionadas con actividad sexual, VIH, IVE y VBG" a 80 adolescentes (15-17 años), 41 habían visionado en YouTube 20 capítulos de la serie de ficción sobre DHSR y SSR “Revela2” y 39 constituyeron el grupo de control. Al comparar medias por grupos se encontraron diferencias significativas. El grupo de intervención tuvo mayor conocimiento sobre VIH, actitudes más favorables frente al uso de la pastilla de emergencia, actitudes más favorables frente a la diversidad sexual, y mayor percepción de autoeficacia frente a la toma de decisiones sobre relaciones románticas y sexuales. El grupo de control tuvo actitudes más favorables frente a las relaciones sexuales en la adolescencia, al uso del condón y al diagnóstico temprano del VIH. |
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| ISSN: | 24135437 23057467 |
| DOI: | 10.18800/conexion.202402.005 |