ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА КА-ФЕДРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН УРГУПС
Uloženo v:
| Název: | ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ НА КА-ФЕДРЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН УРГУПС |
|---|---|
| Informace o vydavateli: | Zenodo, 2023. |
| Rok vydání: | 2023 |
| Témata: | методы преподавания, информационные технологии, смешанное обучение, физика, естественнонаучные дисциплины |
| Popis: | В статье рассматриваются методы преподавания физики на кафедре естественнонаучных дисциплин в рамках учебного процесса в УРГУПС. Отмечается, что для повышения качества знаний студентов технических специальностей по дисциплине физика необходимо рациональное распределение часов (УМК), а особое внимание должно уделяться непосредственному общению студента и преподавателя, чему способствует смешанное обучение. Анализ педагогической практики показал, что использование смешанного обучения при изучении физики способствует повышению качества преподавания, пoмогает получить целостное восприятие компонентов физической и естественнонаучной картины мира, oриентирует на развитие личностного опыта и формирует способности к сaмовыражению и самoразвитию. |
| Druh dokumentu: | Article |
| DOI: | 10.5281/zenodo.8322344 |
| Rights: | CC BY |
| Přístupové číslo: | edsair.doi...........ff4ed2a09742df365e603fc0efaa5539 |
| Databáze: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstrakt: | В статье рассматриваются методы преподавания физики на кафедре естественнонаучных дисциплин в рамках учебного процесса в УРГУПС. Отмечается, что для повышения качества знаний студентов технических специальностей по дисциплине физика необходимо рациональное распределение часов (УМК), а особое внимание должно уделяться непосредственному общению студента и преподавателя, чему способствует смешанное обучение. Анализ педагогической практики показал, что использование смешанного обучения при изучении физики способствует повышению качества преподавания, пoмогает получить целостное восприятие компонентов физической и естественнонаучной картины мира, oриентирует на развитие личностного опыта и формирует способности к сaмовыражению и самoразвитию. |
|---|---|
| DOI: | 10.5281/zenodo.8322344 |