ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК РАСПРАСТРАНЕНЫЙ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК РАСПРАСТРАНЕНЫЙ ЯЗЫКУ В УСЛОВИЯХ ПОЛИЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ
Informácie o vydavateľovi: LLC RESEARCH WAY, 2025.
Rok vydania: 2025
Predmety: русский язык как второй язык, полиязычное образование, Центральная Азия, интегрированные педагогические технологии, цифровая лингводидактика, межкультурная коммуникация, адаптивные методики обучения
Popis: данное исследование посвящено изучению эффективности интегрированных педагогических технологий в обучении русскому языку как второму языку в условиях полиязычной образовательной среды Центральной Азии. В ходе экспериментального исследования, проведенного с участием 1200 учащихся 5-9 классов из 45 образовательных учреждений пяти стран региона, были апробированы инновационные методические подходы, включающие цифровые платформы, коммуникативные технологии и культурологический компонент. Результаты показали статистически значимое повышение уровня владения русским языком (p
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.17116933
Rights: CC BY
Prístupové číslo: edsair.doi...........f8278d01fbcc608c59dd9cfb46b55c23
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:данное исследование посвящено изучению эффективности интегрированных педагогических технологий в обучении русскому языку как второму языку в условиях полиязычной образовательной среды Центральной Азии. В ходе экспериментального исследования, проведенного с участием 1200 учащихся 5-9 классов из 45 образовательных учреждений пяти стран региона, были апробированы инновационные методические подходы, включающие цифровые платформы, коммуникативные технологии и культурологический компонент. Результаты показали статистически значимое повышение уровня владения русским языком (p
DOI:10.5281/zenodo.17116933