КАТЕГОРИАЛЬНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СОПЕРЕЖИВАНИЯ В РЕЛИГИОЗНОМ ТЕКСТЕ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: КАТЕГОРИАЛЬНАЯ ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СОПЕРЕЖИВАНИЯ В РЕЛИГИОЗНОМ ТЕКСТЕ
Verlagsinformationen: ООО Цифра, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: religious discourse, религиозный дискурс, categorical emotional situation, сопереживание, empathy, категориальная эмоциональная ситуация
Beschreibung: В статье рассматривается категориальная эмоциональная ситуация, направленная на формирование эмоционального состояния сопереживания. Материалом выступают христианские и мусульманские праздничные поздравительные тексты, опубликованные на официальных сайтах религиозных организаций. Работа выполнена в рамках функционально-лингвистического подхода к исследованию категории эмотивности. Категориальная эмоциональная ситуация рассматривается как протипическая ситуация, направленная на эвокацию определенного эмоционального состояния, и понимается как сочетание разноуровневых средств для достижения необходимого эффекта. В результате анализа среди компонентов исследуемой категориальной эмоциональной ситуации были выделены лексические средства (сочетание возвышенной и разговорной лексики), стилистические средства (гипофора) и речевые тактики (апелляция к авторитету).
The article examines a categorical emotional situation aimed at forming an emotional state of empathy. The material consists of Christian and Muslim holiday congratulatory texts published on the official websites of religious organisations. The work was carried out within the framework of a functional-linguistic approach to the study of the category of emotivity. A categorical emotional situation is viewed as a prototypical situation aimed at evoking a certain emotional state and is understood as a combination of multi-level means to achieve the desired effect. As a result of the analysis, lexical means (a combination of elevated and colloquial vocabulary), stylistic means (hypofora) and speech tactics (appeal to authority) were identified among the components of the studied categorical emotional situation.
Russian Linguistic Bulletin, Выпуск 9 (69) 2025
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.60797/rulb.2025.69.20
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........d4a865a22ffe1c55986b0ac02c97fdf3
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:В статье рассматривается категориальная эмоциональная ситуация, направленная на формирование эмоционального состояния сопереживания. Материалом выступают христианские и мусульманские праздничные поздравительные тексты, опубликованные на официальных сайтах религиозных организаций. Работа выполнена в рамках функционально-лингвистического подхода к исследованию категории эмотивности. Категориальная эмоциональная ситуация рассматривается как протипическая ситуация, направленная на эвокацию определенного эмоционального состояния, и понимается как сочетание разноуровневых средств для достижения необходимого эффекта. В результате анализа среди компонентов исследуемой категориальной эмоциональной ситуации были выделены лексические средства (сочетание возвышенной и разговорной лексики), стилистические средства (гипофора) и речевые тактики (апелляция к авторитету).<br />The article examines a categorical emotional situation aimed at forming an emotional state of empathy. The material consists of Christian and Muslim holiday congratulatory texts published on the official websites of religious organisations. The work was carried out within the framework of a functional-linguistic approach to the study of the category of emotivity. A categorical emotional situation is viewed as a prototypical situation aimed at evoking a certain emotional state and is understood as a combination of multi-level means to achieve the desired effect. As a result of the analysis, lexical means (a combination of elevated and colloquial vocabulary), stylistic means (hypofora) and speech tactics (appeal to authority) were identified among the components of the studied categorical emotional situation.<br />Russian Linguistic Bulletin, Выпуск 9 (69) 2025
DOI:10.60797/rulb.2025.69.20