СПЕЦИФИКА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ НА СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАПЛАТФОРМАХ: ПРЕИМУЩЕСТВА И РИСКИ
Gespeichert in:
| Titel: | СПЕЦИФИКА ВИЗУАЛИЗАЦИИ ДАННЫХ НА СОВРЕМЕННЫХ МЕДИАПЛАТФОРМАХ: ПРЕИМУЩЕСТВА И РИСКИ |
|---|---|
| Verlagsinformationen: | Семнадцатая годичная научная конференция. Социально-гуманитарные науки. Часть II, 2024. |
| Publikationsjahr: | 2024 |
| Schlagwörter: | визуализация, media platforms, design, format, audience, дизайн, медиаплатформы, формат, аудитория, visualization |
| Beschreibung: | В данной статье проведен анализ специфики визуализации данных на медиаплатформах образовательных учреждений высшего профессионального образования с целью рассмотреть их роль в деле привлечения внимания пользователей, усиления вовлеченности аудитории и удержания количества подписчиков. Полученные результаты исследования позволяют выявить наилучшие практики и стратегии коммуникации за счет визуализации данных на медиаплатформах вузов, а также показать, как новые мультимедийные форматы способствуют популяризации образовательных ресурсов и привлечению читателей. This article analyzes the specifics of data visualization on media platforms of educational institutions of higher professional education to consider their role in attracting the attention of users, increasing audience engagement, and retaining the number of subscribers. The obtained research results make it possible to identify the best practices and communication strategies through data visualization on university media platforms, as well as to show how new multimedia formats contribute to the popularization of educational resources. |
| Publikationsart: | Research |
| DOI: | 10.24412/cl-37234-2024-531-541 |
| Rights: | CC BY |
| Dokumentencode: | edsair.doi...........cf86ef340dc7edfa3f15db54230d73d0 |
| Datenbank: | OpenAIRE |
Nájsť tento článok vo Web of Science | Abstract: | В данной статье проведен анализ специфики визуализации данных на медиаплатформах образовательных учреждений высшего профессионального образования с целью рассмотреть их роль в деле привлечения внимания пользователей, усиления вовлеченности аудитории и удержания количества подписчиков. Полученные результаты исследования позволяют выявить наилучшие практики и стратегии коммуникации за счет визуализации данных на медиаплатформах вузов, а также показать, как новые мультимедийные форматы способствуют популяризации образовательных ресурсов и привлечению читателей.<br />This article analyzes the specifics of data visualization on media platforms of educational institutions of higher professional education to consider their role in attracting the attention of users, increasing audience engagement, and retaining the number of subscribers. The obtained research results make it possible to identify the best practices and communication strategies through data visualization on university media platforms, as well as to show how new multimedia formats contribute to the popularization of educational resources. |
|---|---|
| DOI: | 10.24412/cl-37234-2024-531-541 |