ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ С ПОМОЩЬЮ МЕХАНИЗМОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: ПРЕОДОЛЕНИЕ ПРОБЛЕМ ПОВЫШЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ, КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ НА НОВЫЙ УРОВЕНЬ С ПОМОЩЬЮ МЕХАНИЗМОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
Informace o vydavateli: Zenodo, 2025.
Rok vydání: 2025
Témata: Дошкольное учреждение, дошкольная образовательная организация, новые методики в педагогике, глобализация, туристская деятельность, образовательный туризм, переподготовка кадров, методы стимулирования кадров, вовлечение воспитанников дошкольного возраста в туристские поездки, молодежный туризм, образовательный туризм, дошкольное образование, развитие детей, путешествия, культура, образование, воспитание
Popis: В данной статье широко освещаются преемственность образования, воспитания и переподготовки детей в дошкольных образовательных учреждениях, общечеловеческие ценности в подготовке будущего молодого гармоничного поколения, особенности ценностей нашего народа, которые существуют уже несколько десятилетий, в частности, принципы уважения к старшем поколениям, воспитание в духе патриотизма. При организации этого педагогического процесса были проанализированы вопросы преодоления проблем, возникающих в условиях глобализации, использовав механизмы просвещении и образовательного туризма.
Druh dokumentu: Article
DOI: 10.5281/zenodo.15878764
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi...........cada14f59db55292d2d6311b0cff1852
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В данной статье широко освещаются преемственность образования, воспитания и переподготовки детей в дошкольных образовательных учреждениях, общечеловеческие ценности в подготовке будущего молодого гармоничного поколения, особенности ценностей нашего народа, которые существуют уже несколько десятилетий, в частности, принципы уважения к старшем поколениям, воспитание в духе патриотизма. При организации этого педагогического процесса были проанализированы вопросы преодоления проблем, возникающих в условиях глобализации, использовав механизмы просвещении и образовательного туризма.
DOI:10.5281/zenodo.15878764