СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Titel: СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕРЕСА К ПОЗНАНИЮ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Verlagsinformationen: Zenodo, 2025.
Publikationsjahr: 2025
Schlagwörter: эффективность урока, психологический климат, учебная мотивация, начальное образование, интерактивные методы, педагогический подход, интерес к знаниям
Beschreibung: ученики начальных классов составляют наиболее важный этап системы образования. В этот период у детей формируется не только знание, но и отношение к знанию, интерес и мотивация к обучению. Первые школьные годы играют решающую роль в становлении личности человека, особенно в формировании положительного отношения к обучению. Поэтому пробуждение интереса к знаниям на этапе начального образования считается одной из основных целей учебного процесса.
Publikationsart: Article
Sprache: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.15334551
Rights: CC BY
Dokumentencode: edsair.doi...........bf35463ff99e94a38f8e5b64f69c35f7
Datenbank: OpenAIRE
Beschreibung
Abstract:ученики начальных классов составляют наиболее важный этап системы образования. В этот период у детей формируется не только знание, но и отношение к знанию, интерес и мотивация к обучению. Первые школьные годы играют решающую роль в становлении личности человека, особенно в формировании положительного отношения к обучению. Поэтому пробуждение интереса к знаниям на этапе начального образования считается одной из основных целей учебного процесса.
DOI:10.5281/zenodo.15334551