(2022). COMPARATIVE ANALYSIS OF SCHOOL – UNIVERSITY PARTNERSHIP MODELS: PRACTICUM OF STUDENT TEACHERS. Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология. https://doi.org/10.25688/2076-9121.2022.16.1.09
Citácia podle Chicago (17th ed.)"COMPARATIVE ANALYSIS OF SCHOOL – UNIVERSITY PARTNERSHIP MODELS: PRACTICUM OF STUDENT TEACHERS." Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология 2022. https://doi.org/10.25688/2076-9121.2022.16.1.09.
Citácia podľa MLA (8th ed.)"COMPARATIVE ANALYSIS OF SCHOOL – UNIVERSITY PARTNERSHIP MODELS: PRACTICUM OF STUDENT TEACHERS." Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология, 2022, https://doi.org/10.25688/2076-9121.2022.16.1.09.
Upozornenie: Tieto citáce sú generované automaticky. Nemusia byť úplne správne podľa citačných pravidiel..