ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Názov: ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ
Informácie o vydavateľovi: Zenodo, 2024.
Rok vydania: 2024
Predmety: познавательное развитие, мультипликация, дети старшего дошкольного возраста, Федеральная образовательная программа дошкольного образования, информационно-коммуникативные технологии, развитие личности
Popis: Познавательное развитие является необходимым условием для формирования умственных качеств детей. Искусство мультипликации позволяет детям испытывать сочувствие и сопереживание, накапливать представления не только о внутреннем мире через метафорически представленные художественные образы. Когда дети смотрят самодельные мультики, они радуются результату и гордятся своим участием в создании фильма. Деятельность по созданию мультфильмов вызывает у дошкольников устойчивый интерес и способствует поддержанию познавательной мотивации. Таким образом, последовательная система работы по созданию собственных мультипликационных продуктов старшими дошкольниками способна помочь педагогу решить целый комплекс задач по познавательному развитию детей.
Druh dokumentu: Article
DOI: 10.5281/zenodo.11518789
Rights: CC BY
Prístupové číslo: edsair.doi...........b0aee8bb96d5bcc2ccab37e1ebca0f4f
Databáza: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:Познавательное развитие является необходимым условием для формирования умственных качеств детей. Искусство мультипликации позволяет детям испытывать сочувствие и сопереживание, накапливать представления не только о внутреннем мире через метафорически представленные художественные образы. Когда дети смотрят самодельные мультики, они радуются результату и гордятся своим участием в создании фильма. Деятельность по созданию мультфильмов вызывает у дошкольников устойчивый интерес и способствует поддержанию познавательной мотивации. Таким образом, последовательная система работы по созданию собственных мультипликационных продуктов старшими дошкольниками способна помочь педагогу решить целый комплекс задач по познавательному развитию детей.
DOI:10.5281/zenodo.11518789