МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ МАМЫ И РЕБЁНКА НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Název: МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ МАМЫ И РЕБЁНКА НА ОСНОВЕ ПЕДАГОГИКИ СОТРУДНИЧЕСТВА
Informace o vydavateli: Zenodo, 2022.
Rok vydání: 2022
Témata: Механизмы формирования, домашнее чтение, триада мама-ребёнок-образовательно учреждение, Илк кадам, педагогика сотрудничества, развитие домашнего чтения, социализация, Стратегия развития Нового Узбекистана, семья, духовно- нравственная атмосфера
Popis: В научной статье даётся анализ научных изысканий связанных с процессом школьного чтения, дошкольного, чтения на иностранном языке, выразительное чтение. Освещаются вопросы связанные с механизмами формирования навыков домашнего чтения на основе педагогике сотрудничества между мамой-ребёнокм- образовательного учреждения с опрой на программу “Илк кадам”
Druh dokumentu: Article
Jazyk: Russian
DOI: 10.5281/zenodo.7327098
Rights: CC BY
Přístupové číslo: edsair.doi...........ad1b88185bc13f731a8f2a0f0bcda92c
Databáze: OpenAIRE
Popis
Abstrakt:В научной статье даётся анализ научных изысканий связанных с процессом школьного чтения, дошкольного, чтения на иностранном языке, выразительное чтение. Освещаются вопросы связанные с механизмами формирования навыков домашнего чтения на основе педагогике сотрудничества между мамой-ребёнокм- образовательного учреждения с опрой на программу “Илк кадам”
DOI:10.5281/zenodo.7327098